BELÉN 2010

Desde hace varios años venimos trabajando en el Taller de Cerámica, y durante el primer trimestre, las piezas que lucirán en nuestro Belén. Los dos primeros años del nacimiento del Taller, los dedicamos al modelado de las piezas básicas:  personajes, pozos, fuentes, puentes,carros y algunas casas de pequeño tamaño. Poco a poco, hemos ido aumentando el número de piezas y haciendo cambios en la ambientación del Belén con el fin de mejorarlo. Para que se puede apreciar el cambio, os muestro algunas imágenes del Belén de los primeros años.

BELÉN DICIEMBRE 2007

El fondo fue dibujado por Ismael, un alumno de 3º ESO con unas cualidades inmensas para el dibujo. Las casas son de porexpan y las construyeron alumnos/as de 1º ESO en las horas de Alternativa a la Religión.

El resto de piezas, se trabajaron en el Taller de Cerámica, así como, elementos complementarios :cipreses, palmeras, curso del río, portal y puestos...etc.

Cualquier trabajo requiere de una planificación del mismo y del conocimiento de ciertas técnicas y procedimientos, considero que se hace una justa valoración cuando se tiene conciencia del esfuerzo e interés que ello implica. Por este motivo, he elaborado dos vídeos donde se muestran el proceso de modelado de las piezas y el montaje del Belén. 

CON ESTOS VÍDEOS, QUIERO RENDIR UN PEQUEÑO HOMENAJE A TODOS/AS MIS ALUMNOS/AS QUE CON SU ESFUERZO E INTERÉS, AÑO TRAS AÑO, HAN DADO COMO FRUTO ESTE BONITO TRABAJO.

ESTUDIO DE ÁNGULOS, LA CIRCUNFERENCIA Y EL CÍRCULO

Durante unos días voy a estar ausente por motivos personales, sería magnífico que durante este periodo de tiempo estéis repasando los contenidos de Dibujo Técnico que dimos en el primer trimestre. Me interesa, sobre todo ,que estudiéis todo lo referente a ángulos (definición, clasificación y construcciones) y a la circunferencia (definición, elementos, posiciones relativas..., división de la circunferencia en partes iguales y su dibujo a partir de tres puntos no alineados). Para facilitaros su repaso deberéis consultar la siguiente página web:


Educaciónplástica.net - Web creada por Fernando Ortiz de Lejarazu, con explicaciones interactivas, apuntes y ejercicios. Iros directamente a trazados geométricos, se os abrirá una página donde quiero que veáis los siguientes trazados:

•  Bisectriz de ángulo.
• Suma y diferencia de dos ángulos
• Circunferencia que pasa por tres puntos no alineados.

          

Para que repaséis la teoría de ángulos, os dejo esta simpática presentación:

Presentación algo más seria pero no menos útil:

Lo siguiente que deberéis hacer, es resolver la lámina de ángulos que todos tenéis y cuya solución os dejaré en conserjería para que la podáis fotocopiar. Os recuerdo que por detrás de la lámina tenéis el resto de construcciones de ángulos.

Los profesores de guardias os indicarán que otras tareas podréis hacer.
Os incluiré nuevas entradas para la próxima semana. Hasta pronto.

Desarrollo de la actividad "ÁRBOL Y ADORNOS NAVIDEÑOS CON MATERIALES RECICLADOS"

Me gustaría analizar con vosotros, mis queridos/as alumno/as de 1º de ESO, el proceso y resultado final de la propuesta que os hice antes de las fiestas navideñas. Recordad que lo primero que hicimos fue el diseño de las estrellas en la hoja de bocetos, os muestro algunos de ellos:

 Carla Martín Ramos 1ºA

 Beatriz Pérez Bueno 1ºA

 Pedro Ramos Castizo 1ºB

 Andrea Camacho Limón 1º B

 Nuria Carrasco Beltrán 1ºB

 Guillem Costa Dominguez 1ºA

 Charo Romero Martín 1ºB

Belén Martín Avilés 1ºA

Laura Gascó 1ºA

El siguiente paso consistió en dibujar dos veces la estrella elegida sobre cartón, recortarla y decorarla, tal como podéis ver en el siguiente video:



Pero la finalidad de estos adornos era la de decorar un árbol que fabricamos de cartón reciclado, os he elaborado otro video para que podáis apreciar todo el proceso:



ENHORABUENA A TODOS/AS POR EL RESULTADO FINAL.
 OS DESEO UN FELIZ AÑO.

ÁRBOLES Y ADORNOS NAVIDEÑOS CON MATERIALES RECICLADOS

Faltan algunas semanas para la llegada de la Navidad, se me ocurre que podríamos construir nuestro propio árbol navideño y adornarlo con bolas y estrellas, utilizando para todo ello materiales reciclados. Son muchas las imágenes que podemos encontrar en Internet sobre este tema, os muestro originales árboles no sólo por su diseño sino también por los materiales empleados:



 Nosotros fabricaremos nuestro árbol con cartón reciclado de cajas de embalaje y que iréis trayendo lo antes posible. El proceso consistirá básicamente, en diseñar una plantilla que repetiremos y recortaremos hasta un total de catorce por cada árbol. Dispondremos las plantillas unidas por uno de sus bordes describiendo una circunferencia , para que os hagáis una idea este podría ser un modelo:

Este árbol está hecho en Estados Unidos por Cloud Gate Design  que ha desarrollado un programa de colaboración con la fundación “Arbor Day” en la que por la compra de un árbol de cartón se replantará un árbol.

La segunda parte de la actividad consistirá en diseñar y elaborar los adornos para decorar nuestro árbol. Comenzaremos con una actividad sencilla, realizaremos unas bolas con cuerda de pita y  para ilustraros mirad el siguiente vídeo:

Otro de los adornos será una estrella que diseñaremos a partir de un polígono estrellado, para ello primero tendremos que aprender como se construyen. Estos últimos días, hemos estado viendo como se divide una circunferencia en un número de partes iguales y la manera de obtener  polígonos convexos y estrellados inscritos en la misma. Bien, pues ahora es el momento de dar rienda suelta a vuestra imaginación diseñando dos estrellas que realizaremos sobre cartón y embelleceremos con distintos materiales (pinturas metalizadas, purpurinas, piedras decorativas, entre otros).

Pero antes de emprender el trabajo definitivo, deberéis hacer los diseños sobre papel con el instrumental de dibujo técnico y darles color con lápices. Esta será la lámina de bocetos:

Para embellecer el dibujo juega con las posibilidades que te ofrece el lápiz de color, observa estos imágenes donde se han creado degradados, se han superpuesto varios tonos, se funden los colores...

Una vez terminado el boceto, busca un cartón adecuado (caja de zapatos) y dibuja sobre él el diseño elegido, pinta, decora y recorta la estrella.

Te muestro algunos ejemplos que pueden servirte de inspiración:

PROYECTO 1º: “DISEÑAMOS UN MURAL CERÁMICO PARA LA CLASE” (1º ESO)

Para el próximo curso está previsto alicatar las dos clases de la planta baja, es decir, las 02 y 03. Os propongo que diseñéis un mural, que los alumnos del taller de cerámica realizarán sobre azulejos con la técnica de la cuerda seca. Para facilitaros el diseño os daré un dibujo a escala 1:20 de cada aula con la representación de los azulejos, como los de la presente ilustración:

                                                 AULA 02

                                                AULA 03

Ø     PROCESO DE TRABAJO:

1º.- BOCETOS. Deberás elegir una de las dos imágenes y comenzarás haciendo los bocetos que creas necesarios en tamaño DIN A3. Practicarás con las herramientas de dibujo técnico rellenando las formas (dintorno) con rectas paralelas y círculos concéntricos. Para ayudarte con el diseño podrás consultar en casa las siguientes páginas, donde encontrarás infinidad de dibujos que te servirán de inspiración:

§         Video sobre la obra del artista HUNDERTWASSER, sus coloristas pinturas y  sus peculiares  edificios pintados de colores, te sorprenderán.

§            Interesante página con un sin fin de imágenes de todo tipo, clasificadas por temas.

§            Página web dedicada a la venta de vinilos adhesivos destinados a la decoración de paredes. Encontrarás diseños muy interesantes, florales, infantiles, ornamentales, sicodélicos, ….etc.

§            Interesante página donde podrás aprender y ver obras del  matrimonio Delaunay. Sus composiciones con formas circulares podrán ayudarte en tu diseño.

Como ya te he comentado, tendrás que rellenar el interior de las formas (el dintorno) de tu composición mediante rectas paralelas y los círculos con circunferencias concéntricas (utiliza rotuladores de dos puntas y las herramientas de Dibujo Técnico).

Para crear dinamismo o ritmo en el diseño, deberás cumplir las siguientes condiciones:

•     Variar el grosor de las líneas
•     Variar el color de las líneas
•     Variar la separación entre las líneas

Te muestro a continuación algunos ejemplos

Estos magníficos dibujos estan realizados por alumos/as de 2º ESO del curso pasado 2009/2010

 Para recordaros el manejo de la escuadra y el cartabón en el trazado de rectas
paralelas, os dejo la siguiente presentación y video muy didáctico:

Escuadras

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2º.- DEFINITIVO.  Una vez terminados los bocetos, pasarás a la última fase del trabajo que desarrollarás sobre formato DIN A3 a partir de una imagen del aula que tendrás fotocopiada.

1.    Lo primero, será realizar la cuadrícula del alicatado. La escala empleada es1:10, supone que los 20 x 20 cm que miden en la realidad los azulejos, en el papel se reducirán  a 2 x2 cm.

2.     En segundo lugar, dibuja sobre la cuadrícula el diseño elegido utilizando todos los instrumentos de Dibujo Técnico y aplica el color como has aprendido.

¡ÁNIMO Y A CREAR COSAS BONITAS!