DECORACIÓN NAVIDEÑA

 

 

 

COMO TODOS LOS AÑOS , NOS PREPARAMOS PARA RECIBIR LAS PRIMERAS VACACIONES DEL CURSO, EL FINAL DEL PRIMER TRIMESTRE Y EL COMIENZO DE LA NAVIDAD. ÉSTE AÑO HE PENSADO EN VOLVER A RECICLAR LA BOLAS DE VASOS REALIZADAS HACE VARIOS AÑOS POR ALUMNADO DE 2º DE ESO E INTRODUCIR ALGUNOS ELEMENTOS NUEVOS. VOSOSTROS OS ENCARGARÉIS DE DARLE COLOR Y ALEGRÍA A NUESTRA DECORACÓN, PARA ELLO VAMOS A REALIZAR UNAS BOLAS CON CARTULINA. SON MUY BONITAS Y FÁCILES DE REALIZAR. LA IDEA ES QUE LA HAGÁIS EN PAREJA O GRUPOS DE TRES.

 

 

La bola que te propongo es de fácil realización, para hacerla necesitarás los siguientes materiales:

 

- 6 cartulinas grandes (para bola grande) blancas, rojas, verdes o azules.

- Plantilla en A4 (bola mediana), ampliada dos veces al 141% para bola grande.

- lápiz, tijeras.

- plantilla flor (proyecto anterior)

- Pintura en spray, dorada o plata.

- Cinta decorativa navideña ancha para bola grande.

- Hilo grueso, dorado o plata.

 

Las siguientes imágenes resumen el montaje de las doce caras.

 

 

 

 

Necesitarás doce caras o flores, dependiendo del tamaño de la bola deberás descarte  las siguientes plantillas: a tamaño A4, pica AQUÍ y en tamaño mediano AQUÍ.

 

El trabajo puedes realizarlo sol@ pero para compartir gastos y economizar tiempo, te recomiendo que la hagas en pareja o  en grupo de tres miembros máximo. La fecha de entrega será el jueves próximo, tu interés y esfuerzo se verán recompensados con la correspondiente nota y un punto extra como máximo.

 

Para facilitarte la comprensión de todo el proceso, os he confeccionado un vídeo tutorial.

 

 

 

 

Hace unos años hice la misma actividad y os muestro unas imágenes del resultado.

UNA FLOR POR CADA VIDA PERDIDA

Casi 800 mujeres asesinadas en España por sus parejas o exparejas desde 2003

Después de tantos años

de noria constante.

Ella pintó de luto sus ojos sin hambre.

Le dijo a su sombra

No le hecho de menos,

me siento vacía,

no hay nada no puedo.

Yo le quiero querer,

pero no puede ser

¿Como se lo digo?

Y otra vez al hogar,

al hogar dulce hogar,

de los años perdidos...

Crecieron flores negras en sus besos

Crecieron flores negras.

Crecieron flores negras.

Crecieron flores negras

entre los huesos.

Un año más queremos hacer nuestra pequeña aportación para conmemorar el 25 N, "DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER".

Este año realizaremos una instalación, formada por un gran mural que se complementa con un lazo configurado por flores negras, diseñadas por tod@s vosotr@s.

Nos inspiramos en la obra de la artista canadiense Jeannie Thib, nacida en North Bay (Ontario) en 1955 y fallecida en el 2013 a la edad de 58 años. Licenciada en Bellas Artes por la Universidad de York en Toronto en 1979, su producción artística destaca por sus esculturas ornamentadas, instalaciones y grabados. Su obra se conoce internacionalmente, exhibidas fundamentalmente en Canadá, los EE.UU, Europa y Australia.

"Derrame" es una instalación que transforma el espacio que abarca, a través de una larga estela ornamental con motivo floral negro de inspiración damasquino holandés. La instalación se extiende desde la segunda planta hasta la primera,  cayendo en forma de cascada para expandirse en un impresionante derrame de 6 metros de ancho que simboliza los vertidos tóxicos y otros desastres naturales.

Es impresionante, ¿verdad?. Así me lo pareció la primera vez que la vi, pensé en adaptarlo a la temática que ahora nos ocupa para crear una obra que inquietara por su estética y horrorizara por lo que representa. 800 Flores diseñadas y confeccionadas por l@s alumn@s, una por cada vida de mujer perdida por violencia machista. ¿Qué está ocurriendo?. ¿Tenemos una sociedad enferma y deseosa de violencia?. ¿Hasta donde vamos a llegar?. ¿Dónde está el límite?. ¿cuales son las causas y como erradicar el problema?.

Son muchas las preguntas que uno se hace al ver tal atrocidad, no soy quien tiene la respuesta pero sí puedo contribuir , en cierto modo, a la reflexión...

¿COMO HACER NUESTRO PROYECTO?

En una entrada anterior, os expliqué como realizar el diseño geométrico a partir de un módulo cuadrado y sus subdivisiones. Os ponía como ejemplo dos diseños míos que luego he utilizado para explicaros el resto del proceso. Veamos pues, los pasos detallados:

1º. Diseñamos dos flores geométricas utilizando el instrumental de dibujo técnico y la lámina con el módulo base. Rotulamos los dibujos a 0,8, rellenamos las zonas de negro que no irán recortadas.

2º. Nos agrupamos en tres o cuatro alumn@s, debéis elegir varios diseños y hacer fotocopias de ellos a tamaño natural, reducida y ampliada a 141 dos veces, aplicada a la copia anterior. Recortamos y obtenemos las plantillas. Deberéis comprar cada uno, una lámina de  fieltro negro tamaño A-2.

Recortamos con tijeras y utilizamos cutter para los huecos (no lo hagáis vosotr@s, pedir ayuda a los papás)

3º. Marcáis el contorno sobre el fieltro negro utilizando un rotulador permanente plata o dorado y recortamos con tijeras.

Para cortar los huecos dobla el fieltro y corta la mitad

FLOR EN FIELTRO NEGRO

4º. Uniremos todas las flores, cosiéndolas unas con otras, formando un largo lazo solidario.

MAGNÍFICAS PRESENTACIONES DE JUAN DÍAZ ALMAGRO

Del genial profesor Juan Díaz Almagro, os dejo unas presentaciones de los contenidos de Dibujo Técnico, vistos en clase y los que quedan por tratar, que os serán de gran utilidad.

TRAZADOS FUNDAMENTALES EN EL PLANO. DIBUJO TÉCNICO 2º BACH from JUAN DIAZ ALMAGRO

POTENCIA, EJE RADICAL, SECCIÓN ÁUREA from JUAN DIAZ ALMAGRO

CONSTRUCCIÓN DE TRIÁNGULOS I. DIBUJO TÉCNICO I. 1º DE BACHILLERATO from JUAN DIAZ ALMAGRO

FORMAS POLIGONALES II. CUADRILÁTEROS. DIBUJO TÉCNICO 1º BACHILLERATO from JUAN DIAZ ALMAGRO

POLÍGONOS REGULARES Y ESTRELLADOS from JUAN DIAZ ALMAGRO

EQUIVALENCIAS ENTRE POLÍGONOS from JUAN DIAZ ALMAGRO

TANGENCIAS, ENLACES Y RECTIFICACIONES. Dibujo Técnico I from JUAN DIAZ ALMAGRO

CURVAS CÓNICAS. DIBUJO TÉCNICO 2º BACHILLERATO from JUAN DIAZ ALMAGRO

REDES MODULARES

Continuamos con el tema 4 para tratar "la forma geométrica". Enfocamos el desarrollo de los contenidos a su proyección en la conmemoración del 25 N.

Nos centramos ahora en dichos contenidos y en la propuesta de la actividad.   

 Estructuras o redes modulares 
Organización lineal que compone y organiza una superficie. Dos tipos:

• Regulares. Elementos que la componen iguales y distribución regular.

     1. Simétricas. Elementos repetidos respecto de        un eje, se sitúan de manera invertida a un lado u      otro del eje.

    2. Radiales. Elementos que parten de un centro,       se repiten en torno a él.

    3. Unidireccionales. Conjunto de líneas paralelas     que organiza y ordena elementos.

    4. Básicas. Redes planas básicas, se estructuran         mediante triángulos equiláteros y cuadrados. La         suma de ambos genera redes complejas.

• Irregulares. Los elementos que la componen y ordenación, irregulares.

     1. Radiales. Forma circular, elementos lineales         parten del centro.

     2. Unidireccionales. Todos los elementos                orientados en la misma dirección.

     3. Complejas. Elementos lineales sin ordenación       lineal.

       

CONCEPTO DE MÓDULO

Forma que se repite un determinado número de veces según un orden concreto en una composición.
El módulo puede ser básico (triángulo o cuadrado) o complejo. Si el módulo se divide en un número de partes iguales o desiguales, dará lugar a submódulos.



En el ejemplo, vemos un módulo básico basado en el cuadrado, la superposición de varias circunferencias origina éste diseño tan original.
Su desplazamiento en el plano mediante diversos movimientos: traslación, giro o simetría central o axial genera diferentes redes modulares. 

Repasamos éstos y otros contenidos del tema con ayuda de las siguientes presentaciones:

Estructuras y módulos from martaroh

Redmodular from Paz Carpintero

ESTRUCTURAS MODULARES EN LA NATURALEZA

Mirad que imágenes tan bellas nos proporciona la naturaleza y observa como los elementos configuradores de  cada una de ellas se repite de forma regular creando una retícula, que en éste caso, sería de origen orgánico y tridimensional.

ESTRUCTURAS MODULARES EN EL ARTE

En el Arte encontramos ejemplos sorprendentes de redes modulares, es el caso del OP-ART, movimiento artístico basado en la abstracción geométrica y las ilusiones ópticas. Destacamos la obra de uno de sus grandes representantes Víctor Vassarely.

En la obra mostrada la red básica de cuadrados es deformada a propósito para potenciar el efecto de movimiento e ilusión de volumen.

Kanta Majus A , 1970 

Un gran genio en las ilusiones ópticas y el uso de redes modulares en sus composiciones artísticas es M.C. ESCHER

ESTRUCTURAS MODULARES EN LA ARQUITECTURA

Un ejemplo claro e impactante de composición modular en un espacio público es el Memorial Holocausto de Berlín, obra de Peter Eisenman, realizado a partir de prismas de hormigón que crean un laberinto interior.

EXPO 67, MONTREAL . "PABELLÓN ESTADOUNIDENSE". Buckminster Fuller.

Cúpula geodésica formada por estructura modular de poliedros (tetraedros)

Nakagin Capsule Tower.

Edificio de 14 pisos de altura y 140 cápsulas individuales, creadas para habitaciones de hotel y utilizadas en la actualidad para viviendas y oficinas. 

       Modulos from cordltx

PROPUESTA DE LA ACTIVIDAD

Os propongo lo siguiente: Pronto  se conmemora el 25 de noviembre "Día Contra la violencia hacia las mujeres", tengo previsto que realicemos una instalación basada en el diseño de un módulo floral con el que realizaremos un gran lazo negro solidario. Para ello, lo primero que debes hacer es el diseño del módulo partiendo de un cuadrado. Te facilito unas plantillas sobre la que trabajar y ejemplos de como debe quedar. El proceso será el siguiente:

1.  Hoja de módulos para hacer bocetos del mismo. Puedes hacer los diseños a mano alzada y seleccionar sobre el dibujo las zonas de negro y las de blanco.

2. Hoja de módulos, realiza dos diseños diferentes, primero a lápiz y utilizando el instrumental de dibujo técnico.

3. Rotula el dibujo, diferenciando las zonas negras de las blancas, utiliza rotuladores calibrados para las líneas (0,8) y rotulador negro para rellenar.

4. Tras el diseño del módulo, deberás  dibujar una red básica de  12 cuadrados. Repite dentro de cada cuadrado el módulo elegido de los dos diseños anteriores. Rotula el dibujo de la misma manera que los módulos pero deja sin rellenar el último para que se pueda apreciar su trazado auxiliar.

Te muestro las indicaciones extraídas de la web: educaciónplástica.net.

En un formato DIN A-4 dibuja centrado en el papel, un rectángulo de 240 x 180 mm, divídelo en doce cuadrados de 60mm de lado y reproduce en cada uno de ellos el módulo diseñado.

Rotula el dibujo a 0,8 (sólo resultado) y trabájalo en blanco y negro (rellena los espacios negros con rotulador). Te muestro algunos trabajos de años anteriores:

 EN BREVE OS DARÉ MÁS INFORMACIÓN SOBRE LA INSTALACIÓN QUE REALIZAREMOS.

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