PASADA LA PRIMERA PARTE DEL PROYECTO, NOS ENCAMINAMOS HACIA LA CARA CREATIVA DEL MISMO. TRAS LA BÚSQUEDA DE AQUELLAS MUJERES QUE HAN MARCADO LA HISTORIA DE VUESTRO PUEBLO POR MOTIVOS VARIOS: MAESTRAS, MATRONAS, ARTISTAS, POETISA, COSTURERA, CONFITERAS, EMIGRANTES,..., EN DEFINITIVA MUJERES LUCHADORAS Y CON UN GRAN CORAZÓN, SOMOS CONSCIENTES DE LA GRANDEZA DE LA PUEBLA DEL RÍO.
Después de varias semanas de trabajo de investigación, son muchos los nombres de mujeres que se suman a la lista publicada en la entrada anterior pero aún así se nos queda incompleta...:
- Antoñita Moreno (cantante y actriz)
- Macarena Del Río (cantante)
- La Canastera (cantante)
- María de la Colina (cantante)
- Rosario Terriza González (cantante del grupo "Canela en rama")
- Dña Pepita (matrona)
- Dña Rosario Bellido Perea (matrona)
- Mª Dolores Grrez. Barragán (confitera, Las Melonas)
- Hnas. Moya (farmacéuticas)
- Lolita Peralta (fundadora de Caritas en La Puebla)
- Toñi García Dguez (psicóloga y profesora de E.E)
- Mª Dolores Prada Machuca (maestra)
- Cástula Gozález Japón (costurera)
- Matilde Ruiz Lama (emigrante)
- Dña. Manuela Álvarez (maestra)
- Ramona Martínez García (poetisa)
- Lola Barcos López (maestra)
- Dña. Fernanda Rubio (maestra)
- Inés Béjar (emigrante)
- Juana Blanco Ruiz (por su labor humanitaria)
- ........
El CEIP SAN SEBASTIAN, realizó hace algunos años un trabajo similar al nuestro, de ahí he podido extraer algunos nombres más. Os vuestro el vídeo que merece la pena visionar:
Ahora nos encontramos con la dificultad de tener pocas imágenes que nos permitan trabajar con su manipulación y realizar una obra creativa con cada uno de los retratos. Buscaremos una solución que os permita desarrollar vuestro ingenio y dotes artísticas...
Paso pues, a explicaros la segunda parte del proyecto:
Recordamos lo ya explicado en sesiones anteriores, comenzaremos trabajando el fondo de nuestra obra sobre un cartón de proyecto o cartón pluma (el tamaño aún no lo tengo demasiado claro A2 ó A3). Antes de comenzar a lo loco, a manchar, ensuciar, y en definitiva, a guarretear el cartón sin saber por qué camino tirar, haremos algunos bocetos que nos ayuden a aclararnos las ideas. Tenéis que tener en cuenta los siguientes requisitos:
1. El fondo debe ser una representación gráfica que narre o cuente la vida de la mujer mediante imágenes alusivas.
2. Debes emplear para ello las técnicas de texturas gráficas estudiadas y practicadas en clase durante los últimos días (collage, frottage, pintura flotante, esgrafiado, estampado, monotipo, estarcido). Al menos, debes emplear tres o cuatro de ellas, realizarás pues, el fondo con técnica mixta al mezclar varias texturas.
3. Sobre el fondo situaremos el retrato de la mujer si lo hubiese o trabajaríamos con su nombre eligiendo una tipografía adecuada.
Fondo y figura (retrato o nombre) no deben visualizarse por separado sino entenderlos como un conjunto para crear una composición. Por ello, a la hora de realizar los bocetos debéis estudiar la ubicación de cada elemento.
Os voy a mostrar algunas obras que os sirvan de inspiración, en ellas se muestra composiciones muy creativas con una diversidad de texturas donde se integra fondo, figura y texto en algunos casos.
COLLAGE
PARA EL FONDO: TÉCNICA MIXTA
COMBINAMOS IMAGEN Y TEXTO
POSTERIZACIÓN
Para trabajar el retrato se podría posterizar con un editor fotográfico y pintar con témperas sobre el fondo
veamos otros ejemplos
Mira estas posterizaciones con la técnica del collage utilizando tela de vaqueros, curioso, verdad? :
Para transformar la fotografía en alto contraste u otros efectos, podrías utilizar el editor fotográfico on line BEFUNKY. Os muestro algunos ejemplos:
FOTO ORIGINAL
Si deseas experimentar con otros editores fotográficos, en el siguiente enlace dotpod encontrarás 30 más:
EN EL CASO DE NO TENER RETRATO DE LA MUJER CÉLEBRE, PUEDES OPTAR A UTILIZAR EL NOMBRE Y JUGAR CON LA TIPOGRAFÍA. Te invito a que visites en el blog: Fuentes (tipos de letras y juegos de letras) de Mayalen Piqueras.
Dentro del mismo encontrarás una aplicación web que te permite crear formas con letras o caligramas, os muestro un ejemplo:
OBRAS CON TIPOGRAFÍA
siempre que necesito buscar alguna artista de los "que nos gusta" para trabajar en el aula se que mirando tu blog lo encuentro. Gracias Solete!! el trabajo quedará espectacular. Que de mujeres interesantes en la puebla ¿no? jaja
ResponderEliminarUn beso y gracias por el comentario de los zapatitos. Ah! pero no serán englobes, serán esmaltes, para que queden más impermeable. Cuento contigo para exponerlo si es que termino.
Una pregunta, busco artistas para murales en cuerda seca. Recomiéndame alguno anda!
Muchísimas gracias Mayalen!!. No sé si finalmente va a merecer la pena tanto trabajo y tiempo, vamos muy lentamente y los veo muy despistados, pero bueno confío por otro lado, en que muchos de ellos me llegarán a sorprender. Los zapatos me parecen geniales y cuando estén esmaltados quedarán preciosos pero debes buscar la manera más adecuada de aplicar el esmalte, si puedes utiliza el pulverizado y así podrás hacer gradaciones de colores, por ejemplo. Buscaré algún artista para el mural de cuerda seca. Besitos
ResponderEliminarMuchísimas gracias Mayalen!!. No sé si finalmente va a merecer la pena tanto trabajo y tiempo, vamos muy lentamente y los veo muy despistados, pero bueno confío por otro lado, en que muchos de ellos me llegarán a sorprender. Los zapatos me parecen geniales y cuando estén esmaltados quedarán preciosos pero debes buscar la manera más adecuada de aplicar el esmalte, si puedes utiliza el pulverizado y así podrás hacer gradaciones de colores, por ejemplo. Buscaré algún artista para el mural de cuerda seca. Besitos
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